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Yair
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Yair
Municipio Naucalpan de Juárez
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Yair en pocas palabras
Estudié en el Conservatorio Nacional de Música y bajo la guía particular del compositor Guillermo Noriega (Análisis Schenkeriano).Posteriormente continué con estudios especializados en Feldenkrais aplicado al piano con Alan Fraser (Alumno del célebre pedagogo Phil Cohen y escritor de múltiples libros sobre la técnica pianística a partir del método de Feldenkrais). También he recibido instrucción...
Estudié en el Conservatorio Nacional de Música y bajo la guía particular del compositor Guillermo Noriega (Análisis Schenkeriano).Posteriormente continué con estudios especializados en Feldenkrais aplicado al piano con Alan Fraser (Alumno del célebre pedagogo Phil Cohen y escritor de múltiples libros sobre la técnica pianística a partir del método de Feldenkrais). También he recibido instrucción especializada de Masako Kamikawa (discípula directa de Peter Feuchtwanger cuya técnica fue reconocida por Moshé Feldenkrais como orgánica,espontánea y apegada a la coordinación de todo el cuerpo trabajando armónicamente) Actualmente soy el encargado por el Instituto Fraser en Serbia para la traducción al español del primer libro para niños de: Pianimals. Además tengo estudios de presencia y voz con la reconocida coach inglesa Patsy Rodenburg y de bel canto con el bajo ruso Konstantin Jadan lo que me ha permitido reconocer al piano como un instrumento que canta y que es imitador de la voz humana en todas sus posibilidades. A modo de complementar mi práctica pianística exploro a profundidad el arte marcial Systema que me ha llevado a profundizar en el trabajo del cuerpo y del movimiento organizado. A la par tengo una investigación documentada de las pedagogías teórico-musicales que se usaron durante el barroco y el clásico, formando a los grandes músicos de estos siglos y derivando en las estructuras fundamentales de sus obras; a diferencia de otras clases donde armonía, solfeo y contrapunto suceden como materias aisladas, este trabajo permite conjuntar desde el principio las tres ayudando a crear en el músico estructuras auditivo-lectoras que le permitan leer, reconocer y crear de manera precisa y concisa.
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