La enseñanza se basa en los procesos cognoscitivos del estudiante y su adecuada aplicación.
Dentro de las estrategias y métodos se trabaja con el método expositivo, demostrativo, tutorial, estudio de caso, aprendizaje cooperativo, experienciales, seminario y experimentales.

Las habilidades que se espera adquiera el estudiante son: la de observación, la de identificar variables, recabar información, conocer diferentes estrategias de aprendizaje, analizar la información obtenida.

Pero lo más importantes es que los estudiantes comprendan cómo es que un científico piensa y actúa, lo cuál permite un dinamismo de reflexión, crítica y auto crítica.