Soy licenciada en Pedagogía egresada de la Universidad Pedagógica Nacional.

Soy profesora de primaría con conocimientos en el proceso de lecto-escritura, además en mi forma de trabajo adoptó la Programación Neurolingüística PNL y gimnasia cerebral, ya que esto ayuda a la activación y motivación.

Con estos conocimientos ofrezco un plan de trabajo llamativo, no solo con la finalidad de alfabetizar, sino con énfasis en la comprensión lectora y en la producción de textos parte de los estudiantes.

He trabajado en preescolar, primaria y
secundaria, dentro de estos escenarios educativos me he dado cuenta que los alumnos llegan a niveles superiores de educación, sin lograr la compresión lectora y el interés de comunicarse de forma escrita, esto se puede deber a sus primeras impresiones con este proceso, que lo reducen a saber leer y escribir.

Es por ello que me involucre en la enseñanza de la lecto-escritura en niveles tempranos, ya que desde las primeros años las niñas y los niños se puede crear hábitos que más adelante se quedan dentro de su formación académica y para la vida, ya que la lectura y escritura son herramientas primordiales.

He tomado diversos cursos y entre ellos en la fundación México Lee, en el ILCE y me sigo formado con interés general en la lecto-escritura y en la enseñanza del español.

Actualmente estudio una maestría en Educación Básica, en la Universidad Pedagógica Nacional, me gusta mi trabajo y por ello me sigo preparando.

Alfabetizarse no es aprender a repetir palabras, sino a decir su palabra. Paulo Freire.